Introducción
Hemos elegido como nudo de nuestra investigación el uso de las TICs por parte del docente en el aula para abordar temáticas de geografía.
En Uruguay ya han habido otras investigaciones de esta índole abordando este tema, desde otros puntos de vista; por ejemplo la revista "Superación segunda época" pertenecientes a los institutos normales, dedicaron en octubre de 2017 un capítulo a la geografía y las TICs en la educación, aunque...
